千帆標(biāo)識公司認(rèn)為學(xué)校文化建設(shè)一定要營造外景觀系統(tǒng)，是基于以下四方面的考慮：1、從學(xué)校發(fā)展的角度；2、從提升學(xué)校文化品位的角度；3、從美化校園環(huán)境的角度；4、從營造學(xué)習(xí)氛圍的角度。

千帆標(biāo)識公司總結(jié)了學(xué)校文化建設(shè)中的標(biāo)識導(dǎo)視設(shè)計(jì)的四大思路，分別如下：1、從學(xué)校視覺識別系統(tǒng)（VI）入手——建立校園視覺形象統(tǒng)一性；2、從學(xué)校名稱關(guān)鍵字入手——建立校園規(guī)劃延續(xù)性；3、從學(xué)校建筑風(fēng)格入手…

學(xué)校文化品牌化建設(shè)的框架模塊，簡單地說，就是一個核心，多個板塊和若干個終端實(shí)現(xiàn)。

千帆標(biāo)識公司總結(jié)了學(xué)校文化建設(shè)的六大標(biāo)準(zhǔn)流程：分別為1、梳理即對文化資源、地域特色、人文特色、科研、屬性等的梳理；2、溝通即互動、理解、明晰、解惑等；3、定位即形象匹配、空間整合、文化串聯(lián)；4、設(shè)計(jì)即…

千帆標(biāo)識公司總結(jié)了學(xué)校文化建設(shè)的六大基本法則，分別如下：1、專業(yè)的文化視角；2、強(qiáng)烈的教育導(dǎo)向；3、美妙的藝術(shù)創(chuàng)意；4、寓教于樂啟發(fā)智慧；5、記憶與傳承；6、設(shè)計(jì)尺度的把握；7、功能與預(yù)算。